OBJETIVO: Avaliar a presença e os fatores associados à Síndrome de Burnout entre acadêmicos cursando o último ano da graduação em Enfermagem. MÉTODOS: Pesquisa de abordagem quantitativa, exploratória descritiva, realizada em uma Universidade privada da região metropolitana de Porto Alegre (Rio Grande do Sul), com amostra intencional de 42 estudantes dos sétimo e oitavo semestres, matriculados no 1º semestre de 2011, por meio da aplicação do instrumento Burnout Inventory Student Survey. A amostra representou 76,3% da população pesquisada. RESULTADOS: Quanto aos índices de Burnout, verificou-se que a eficácia profissional foi a dimensão que atingiu maior índice médio (5,03), seguida pela exaustão emocional (3,26) e descrença (1,57). CONCLUSÃO: A Síndrome de Burnout não foi identificada entre os participantes, como também não foram reconhecidos fatores associados à mesma. Apenas observou-se que os acadêmicos com filhos possuem menor exaustão emocional.
Esgotamento profissional; Estresse psicológico; Estudantes de enfermagem
