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Contribución del periódico al progreso académico-científico en la Amazonia: visión y perspectivas de los editores de la Revista de Administração e Negocios da Amazônia

Resumen

Este artículo tiene como objetivo relatar la experiencia de los editores de una revista de administración y negocios en la Amazonía, considerando la contribución de ese periódico al avance académico-científico y enfocando el desarrollo sustentable. La revista objeto del estudio es la Revista de Administração Negócios da Amazônia (Rara). La Rara fue creada por estudiosos del Centro de Estudio Interdisciplinario en Desarrollo Sustentable de la Amazonía (Cedsa) - un grupo de investigación vinculado al Programa de Postgrado en Administración de la Universidad Federal de Rondônia (RO). El estudio tiene un enfoque cualitativo, de naturaleza exploratoria, con el objetivo de describir la trayectoria de la revista. Los procedimientos se han orientado a relatar la experiencia de sus editores. La base de datos fue el sitio web de la propia revista. Los datos, transformados en información, sirvieron de base para analizar la contribución del periódico al avance académico-científico en la Amazonia. Se describen las estrategias de creación, publicación, penetración en el ámbito académico y avance del periódico Rara, señalando la visión y perspectivas de sus editores. Se evalúa que la iniciativa es pertinente y contribuye al desarrollo de la Amazonia; sin embargo, aún se resiente de la ausencia de mayor participación en la producción científica de autores residentes en los estados de la región norte, así como del bajo nivel de calidad de los trabajos presentados. Se concluye que el esfuerzo de publicación para mantener ese periódico cuatrimestral retrata la satisfacción de los editores en contribuir con la diseminación del conocimiento y propiciar a los investigadores y académicos de la Amazonia un camino potencial para compartir con la comunidad científica sus reflexiones y resultados de investigación acerca de la región.

Palabras clave:
Periódico; Progreso académico-científico; Amazonia

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