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A trajetória de José Pereira Lins e a história da educação no sul de Mato Grosso na segunda metade do século XX1 1 Este artigo é parte dos resultados de pesquisa do projeto “Ensino secundário no Brasil em Perspectiva histórica e Comparada (1942-1961)”, aprovado no edital CNPq Universal n. 1/2016.

The trajectory of José Pereira Lins and south Mato Grosso educational history in the second half of the 20th century

RESUMO

Objetiva-se apresentar a história e a trajetória do professor José Pereira Lins, cuja atuação foi decisiva para a educação escolar no Sul de Mato Grosso (atual Mato Grosso do Sul), em especial no município de Dourados e região, a partir da segunda metade do século XX. Os procedimentos de pesquisa ancoram-se nos pressupostos teórico metodológicos dos estudos biográficos. As fontes foram retiradas do acervo pessoal do professor José Pereira Lins, disponíveis principalmente na Universidade Federal da Grande Dourados, além de matérias em jornais e revistas, artigos acadêmicos e a obra de Rosa (1990), que inclui a história de vida de José Pereira Lins. A exposição dessa trajetória é apresentada em três partes: 1. “José Pereira Lins e o seu arquivo pessoal”; 2. “José Pereira Lins: de aluno a professor”; 3. “José Pereira Lins: dedicação ao ensino e à educação em Dourados e região”.

Palavras-chave:
Biografia; José Pereira Lins; História da Educação; Sul de Mato Grosso

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