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DOSSIÊ: “Paulo Freire e a Educação: cem anos de dialogação, problematização e transformação” • Pro-Posições 32 • 2021 • https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0102   copiar

A presença de Paulo Freire na filosofia da práxis de Steve Biko1 1 Editor responsável: Alexandre Filordi de Carvalho. https://orcid.org/0000-0003-4510-9440 2 2 Normalização, preparação e revisão textual: Thiago Silva (Tikinet) – revisao@tikinet.com.br

The presence of Paulo Freire in Steve Biko’s philosophy of praxis

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Após a publicação da tradução para o inglês do livro Pedagogia do Oprimido, o método freireano passou a influenciar Steve Biko e outros militantes do movimento da Consciência Negra, na África do Sul. Em comum, Freire e Biko estabelecem uma relação direta entre suas reflexões filosóficas e suas práticas políticas e educacionais. O objetivo deste artigo é investigar os pontos de convergência entre as filosofias da práxis desses dois autores.

Palavras-chave
Paulo Freire; Steve Biko; práxis; conscientização; empoderamento

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