RESUMEN

Objetivo:

Analizar la toma de decisiones en los estudiantes de una escuela superior de enfermería, y comprender de qué modo toman decisiones en el proceso de cuidado.

Método:

Estudio de abordaje cualitativo, de carácter exploratorio y descriptivo, aplicando método de estudio de caso.

Resultados:

Los seis tipos de toma de decisiones fueron categorizados por los estudiantes de la siguiente forma: Decisión de Comunicación (15 Unidades de Registro [UR]); Decisión de Comprensión (14 UR); Decisión de Intervención (9 UR); Decisión de Temporización (5 UR); Decisión de Focalización (4 UR); y Decisión de Gestión (0 UR), sobre un total de 47 URs.

Consideraciones finales:

A través del análisis de los diarios de aprendizaje se constató que los estudiantes toman más decisiones relacionadas con la comunicación con el usuario y con la comprensión de la situación de cuidado que con la decisión de actuar.

Descriptores:
Toma de Decisiones; Estudiantes de Enfermería; Aprendizaje; Educación en Enfermería; Estudio de Caso