RESUMO

Objetivo:

Avaliar o padrão de fixação visual de crianças nascidas prematuras (PT), com transtorno do espectro do autismo (TEA/ASD) e neurotípicas (Ty).

Métodos:

Estudo transversal incluindo oito meninos prematuros (nascidos com peso ≤2000 g), nove TEA e cinco Ty, com idade entre 6 e 9 anos. A varredura visual foi avaliada apresentando-se imagem de casal em interação social e vídeo com crianças brincando. A figura e o vídeo foram projetados em tela de computador, sucessivamente, sendo avaliado o tempo de fixação para cada estímulo.

Resultados:

Apesar de os três grupos de crianças focarem o olhar na figura social central sem diferenças significativas, crianças com TEA apresentaram diferenças significativas no tempo de fixação em objetos (p=0,021), enquanto prematuros fixaram o olhar mais tempo na interação social central do que na cena como um todo.

Conclusões:

Embora tenham sido notadas algumas diferenças significativas nos padrões de olhar para os três grupos, é necessário realizar mais pesquisas com uma amostra maior para confirmar esses resultados iniciais.

Palavras-chave:
Autismo; Transtorno do espectro do autismo; Rastreamento ocular; Prematuridade; Engajamento social visual